11月至12月期间，上师大二实验开展了以“探月启航 逐梦航天”为主题的科学月系列活动。本次活动聚焦航空航天领域，旨在为学生提供学习泛性科学知识的渠道与展示交流的平台。科学月期间，我校总计开展校级活动1项，分年级活动9项，活动内容包括叙说太空故事、制作月相台灯、搭建水火箭、科学辩论赛等，活动对象覆盖全校各年段学生。

太空科幻画绘画比赛

科幻启智，构建未来。校级活动“绘制太空科幻画”吸引了一批对太空充满探索欲望和想象力的孩子参与其中，他们用丰富的色彩勾勒未来世界，憧憬科技发展为人类社会带来福祉的美好愿景，一幅幅充满奇思妙想的科幻画承载了孩子们对当今社会的思考，以及对科学技术的理解与应用。

一年级活动：太空故事会

会说科学故事，分享自然知识，一年级“太空故事会”活动中，学生们基于自身对太空万物的兴趣点出发，借助搜索工具以及和长辈的交流浅探太空奥秘，并将所见所闻以短故事的方式分享给全班同学。在此过程中增进了对科学知识与语言表达能力，激发了孩子们进一步了解宇宙世界的兴趣。

二年级活动：制作月相台灯

二年级学生在制作“月相台灯”的过程中，通过记录一周内的月相变化，感受宇宙天体运动的奥妙，随后选用合适的材料将奇思妙想落地生根，最终收获属于自己创意台灯。

三年级活动：制作光电贺卡

重温中国航天航空事业发展之路，感受百年奋斗光辉历程，三年级学生结合科学电路知识，以接入电路的光电贺卡向祖国航天伟业献礼，致敬开拓先锋，树立探索太空的远大志向。

四年级活动：创意宇航服

创意宇航服，助力登月梦想。四年级的宇航服制作活动中，涌现出一批制作能手，同学们经过前期对太空环境特点以及宇航服构造的了解，以珍珠棉、铝膜等材料制作出符合真实情景、能真正穿戴的宇航服。

五年级活动：搭建水火箭

火箭穿云，开启新征程。五年级水火箭比赛中，学生们通过小组合作搭建水火箭模型，在制作与试射过程中初步了解火箭结构与推进原理，感受工程师们进行科学研究、解决实际问题的不易，同时在团队合作中放飞理想、收获友谊，共建难忘时光。

六年级活动：制作月球基地模型

为契合开发月球资源、开拓人类新家园的时代背景，六年级学生基于节能小屋的建设经验，积极开动想象力，使用日常生活中的材料搭建形形色色、功能各异的月球基地，囊括了月球农业种植基地、科研基地、军事基地等类别。学生们通过设计说明书向观众传达设计理念，展示制作历程，在交流中充分表达创意想法，将艺术美学与科学充分结合，提升创意物化能力。

七年级活动：科学辩论赛

以辩会友，探寻人类发展之道。在七年级科学辩论赛中，每支队伍紧紧围绕辩题展开观点论述，立足己方证据进行立论与辩驳，在交锋中不断碰撞出思维的火花，共同探讨当今热门议题，加强辩证看待事物、明晰现象本质的能力。

八年级活动：百问不倒科学知识竞赛

真金久炼，百问不倒，八年级科学知识竞赛融合了学科知识与科学常识，对学生的综合知识储备量进行了考验。经过三轮筛选，最终一共有8位同学闯入决赛，比赛现场气氛热烈，选手们在台上焦灼比拼，进行思维火花的碰撞，为现场观众带来了一场学科盛宴。

九年级活动：奔向太空科普讲座

上海师范大学环境与地理学院季霖菲老师为九年级同学们带来了以“奔向太空”为主题的科普讲座。季老师由我国传统月亮文化入手，带领学生们认识宇宙中的各类天体，了解关于月球的冷知识，逐渐揭开天体运动的神秘面纱。

本次科学月于12月23日正式闭幕。闭幕式上，二年级月相台灯制作一等奖得主盛瑾瑜同学分享了设计历程与心得。盛同学通过阐述地月关系及其运动轨迹，简要解释了月相的变化规律和成因，并以此为灵感，在纸板上刻画出不同的月相形态，通过转盘的转动，巧妙制作出能动态显示出不同月相的创意台灯。

随后，六年级月球基地模型制作一等奖获得者——杨韵琳小组分享了“广寒月球基地”的设计理念。几位同学从材料选择及制作过程中遇到的问题进行了交流。在他们的月球基地模型中，可以清晰看到基地各区域的划分，对于不同功能区的内部建筑，同学们选择了吸管、彩泥、废弃纸板等材料来模拟真实场景，充分展现了他们对于未来星际生活的无限畅想。

最后，副校长陈莹老师携相关活动负责教师对本次科学月活动中表现优异的学生进行了表彰。我校学子还积极参与了各项区级科学与劳技竞赛，如航模比赛、木工制作、结构设计等，并在以上比赛中取得良好名次。

科教兴国，强国有我。我校将延续科学月成果，在日常教学中继续深化科学教育，加强理念渗透，以为国育才为教育目标，不断推进教育改革新征程。