2019年4月26日，上师大附属二实验的“寻研究路径，成教学特色”骨干教师研究课系列展示活动，再次在全校展开。

英语组教研组长周云崖老师通过实践课《A  more  enjoyable  school  life》和课后汇报“初中低年段英语口语教学活动设计的研究”成果，阐述了自己的教学理念和教学特色：通过创设语言交流活动的情境，借助语言交流的工具，激发学生交流表达的欲望，培养学生语言表达的逻辑性。

刘立昊老师的《心灵的呼唤》，通过融合多种艺术表现形式，在流行音乐中加入说唱元素，点燃了学生的歌唱热情，提升了学生的人文素养。刘老师也在课后发言“抓住教学内容重点，关注学生学习经历”中，表达了自己将流行音乐元素引入音乐课堂，做一个有特色、与众不同的音乐教师的坚定信念。

吴钟铭副校长对研究课进行了精炼的点评，给出了进一步优化教学设计的建议。王绣娟校长作为学校特聘专家对全校教师的专业发展提出了三点希望：善于学习、勤奋做事、谦虚做人。方蕾校长结合学校高位、高速的发展态势，对全校教师提出了做“具有坚毅品质”、“有个性、有特色”学习型教师的要求。