善思向真倍道而进——上海师范大学附属第二实验学校校园开放日

学校简介

上海师范大学附属第二实验学校于2014年挂牌成立,是普陀区区政府与上海师范大学携手共同打造的一所优质公办九年义务教育学校,采用大学与政府合作办学的模式(UGS)。学校坐落于普陀真如副中心,毗邻真如古镇,南接武宁路,占地面积约30.29亩。目前,学校共有28个教学班,师生总数为1300余人。

学校坚持素养导向,落实“立德树人”根本任务,持续深化育人方式变革,扎实推进“双新”实施,坚持以学习者为中心开展综合学习,高水平推进因材施教,着力培养“有善心、会思维、明方向、做真人”的毕业生。学校拥有一支师德高尚、结构合理且充满活力的师资队伍,平均年龄36岁,硕士学位占比32.6%,高级职称占比17.4%。

近年来,学校各方面工作成果丰硕,获评第三届上海市文明校园、上海市安全文明校园、上海市绿色学校(首批)、上海市无烟校园、上海市第四轮课程领导力项目校、上海市义务教育新课程新教材实施研究与实践项目学校、上海市教育系统巾帼文明岗、第二十届上海教育博览会“展会人气奖”、普陀区模范集体、普陀区优秀志愿项目等荣誉。

办学理念:创造更加美好的生活

办学目标:学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会认可的区域一流九年义务教育学校。

育人目标:健康、智慧且具有适应21世纪生存5C核心能力的新时代公民,着力培养“有善心、会思维、明方向、做真人”的毕业生。

学校文化:实践“忠诚、务实、激情、奋发”的核心队伍,追求“教育无痕”的高境界。

校训:善思向真

校风:团结向上明理求新

教风:深思明察修习躬行

学风:善问善思惟真惟实

学校教学成绩优秀,对口率逐年攀升,随着规模的不断扩大和生源质量的不断提升,社会影响力日益增强,不仅得到了社区居民的认可和信任,也获得了各重点高中的青睐。近年来,学校着力提升学生的高阶思维能力,在各项评价反馈中,二实验学子的高阶思维能力远超市、区平均水平。通过项目化学习、综合学习的持续开展和分层走班教学的培优工作,二实验毕业生呈现素养全面、课题研究能力突出、创新创造能力俱佳的特点,获得了各界的肯定和赞赏。

近四年来,共有4名学生获得国际奖项,14名学生获评国家级奖项,97名学生获评市级各类奖项,311名学生获得区级各类荣誉。

二实验拥有运动场、网球场、室内体育馆、图书馆、心理室、理化生实验室、体艺、书法等专用教室20余个。为配合办学特色,专门为学生建设了“自创”空间实验室、形体芭蕾教室、安全体验教室、乐队排练厅、才艺剧场等,为学生提供了广阔的才干增值空间。

办学特色

德育品牌

根据“敏思敦行,向善求真”的德育理念,二实验的德育在横向上形成“敏思”“敦行”“向善”“求真”四大系列:

敏思系列——学科德育渗透(在学科教育中培养学生德性思维之品质);

敦行系列——社会实践活动(在社会实践中培养学生道德实践之能力);

向善系列——民俗文化自信(在专题教育中培养学生善良仁爱之内心);

求真系列——规范养成教育(在规范养成中培养学生真实真诚之习惯)。

学校现有两大德育品牌项目:

1.“带着问题去旅行”社会实践(研学旅行)项目;

2.“全员导师制”师生结对项目。

“带着问题去旅行”

该项目是二实验积极探索中小学综合实践活动校本化、课程化、项目化的创新举措。学生从发现问题、提出问题开始,收集信息,制定方案,并在研学旅行中再去实施方案,通过实地考察、访谈、问卷调查、观察实验、文献研究、设计制作等方法来完成,最后以课题报告等多种形式进行总结、汇报、展示。自2017年4月开创至今历时7年,学校前后共设计、实施了11次“旅行”。

02“全员导师制”

在“全员育人”先进思想指引下,我校创新育人模式,全面推行生活导师制度,构建“学生人人有导师、教师人人是导师”的全方位育人格局,为学生编织起细密温暖的成长守护网。对于有特殊需求的学生,采用“一对一零距离”辅导模式,精准解决其学习、生活与心理难题。生活导师职责多元,既是思想引路人,引导学生树立正确“三观”与积极人生态度;又是心理守护者,及时疏导学业、人际关系等压力;还关注生活细节,培养良好习惯与自理能力,并结合兴趣特长提供生涯规划建议。

此外,导师与学生共同参与项目研究与主题活动,培养创新思维与实践能力,增进师生情感,营造积极校园文化。同时,导师定期与家长沟通,反馈学生情况,探讨教育方法,缓解亲子矛盾,形成教育合力。通过该制度实施,学生成绩稳步提升,品德、心理和社会适应能力全面进步。未来,我校将持续深化此制度,完善育人机制,助力学生全面发展,绽放光彩。

“Light Life”青春志愿服务项目

自2017年起,上海师范大学附属第二实验学校“Light Life”青春志愿服务队深入社区,持续关注自闭症儿童的身心健康与成长发展。学校每年组织”情系展翼、爱心接力“义卖活动,为自闭症儿童筹集善款。节假日学校组织学生参与自闭症关爱志愿服务活动,培养起勇担社会责任的优秀品质。

校、家、社共育

为了实现家校共育,学校特设“卓越父母成长营”,免费为家长提供学习、交流、分享平台,助力家长成为“专业家长”。同时,学校发挥法治副校长作用,加强法治宣传教育,防欺凌。还邀请多名技术能手、劳模、工匠进校园,以自身经历讲“敬业课”,展现“螺丝钉精神”,激发同学热情。

课后看护

二实验自2021年3月起就实施课后服务工作。学校认真制定了“课后服务专项工作方案”,本着“愿留尽留”的原则,为有需求的学生提供个性化服务内容。

小学和初中段共开设除作业辅导外的各类课程共20门,涉及体育、艺术、科技、益智创新、综合实践等多个领域。

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教师参与课后看护比例超过教师总数90%,涌现了很多教学多面手。课程实施

二实验在确保开足开齐国家课程,并严格控制课时总量的前提下,致力于培养“有善心、会思维、明方向、做真人”的毕业生形象。学校充分尊重学生的课程需求,并结合学校的特色教育教学资源,开发了四大课程群,包括“筑梦∙扬帆∙启航”学段衔接课程群、“雅韵真如”在地教育课程群、“地球探秘”科学思维课程群以及“优势识别”自我探索课程群。这些课程旨在满足学生的实际需求,进一步丰富他们的校园生活。

以学习者为中心的综合学习

学校推行以学习者为中心的综合学习,通过学科内的整合学习、跨学科的主题学习以及综合课程的学习进行教学实践,采用灵活的单元教学活动形式,努力创造一个开放的学习环境,构建系统的学习共同体。在综合学习中各学科将真实的生活情境融入教学,鼓励学生像学科专家一样思考与实践,创造性地解决问题,拓展他们的认知边界,并能够举一反三、融会贯通。

营造项目化学习课堂新样态

二实验正全面推进“全员、全学段、全学科”的项目化学习。在深化教学方式改革的过程中,学校以单元教学设计为视角,关注教师的教学理念和行为以及学生学习方式的变化,致力于发掘学生的学习原动力,建立知识与知识、知识与生活、知识与自我之间的全面“联结”,从而形成学校特有的项目化学习课堂新样态。

“行走的课堂”营造科学教育浓浓氛围

学校以“行走的课堂”作为科学教育品牌,整合各类场馆与高校资源,推出“带着问题去旅行”春季科技实践;开展师大生物营、太空探索营、苏河发展营、真如生态营、曹杨科探营与司法探秘营共6大科学探索营地的冬令营、夏令营活动,涵盖太空探索、高校科研、地域历史、生态保护等学科背景与前沿科技成果;同时与上师大共建生态研究课题,“带领学生走出传统教室的束缚,打造以行走为特色的生态课堂”总任务,开展学生研学活动。学校与司法鉴定所共同开设校本课程《智取奇案社》, 以真实情境作为课程背景,涵盖了物理、化学、生物等学科内容与司法鉴定专业知识。

师资水平

教师队伍介绍

二实验现有教师92人,平均年龄36.3岁。高级教师16人,占比17.4%;一级教师43人,占比46.7%。硕士学位教师30人,占比32.6%。

学校现有区级及以上骨干44人,占比47.8%。

学校以“追求卓越的理念建设师德高尚的一流师资”为队伍建设目标,积极为教师搭建各类专业发展的平台,获批多个第七轮管理团队和学科带头人工作室和高级指导教师基地校。

根据“善思向真”的办学理念和建设一所学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会认可的区域一流九年义务教育学校的目标,学校形成一支政治素养显著高出一般教师、能够传承和丰富办学思想,领导和引领学校或部门践行办学思想,提升办学品质的管理者队伍;建设一支师德师风良好,能够科学地判断学生身心发展、学业进步的并能因材施教地促进学生综合素养提升的一线教师队伍。

学校有上海市园丁奖4人、普陀区园丁奖10人

学校现有全国英语教学能手2人

普陀区学科带头人2 人

普陀区高级指导教师5人

第五期上海市双名工程普陀区“种子计划”成员2人

全国英语教学能手

普陀区学科带头人

普陀区高级指导教师

2023年以来,在市、区各类教学评优比赛中,二实验获奖共23人次,其中市级4人(二等奖2人,三等奖2人),区一等奖2人,二等奖12人,三等奖9人。区级教科研获奖:团队获奖2个,教育教学论文及案例交流及获奖情况:国家级9人,市级12人,区级34人。

开放日通知

根据上海市教委和普陀区教育局文件精神,为了让学生及家长更好的了解我校,兹定于2025年4月12日(周六)举办上海市普陀区上海师范大学附属第二实验学校开放日活动,欢迎各位同学踊跃报名参加。

活动时间

中学:2025年4月12日(下午1点)

小学:2025年4月12日(下午3点)

活动地点

上海师范大学附属第二实验学校

(南石二路50号)

活动对象

区域内适龄幼升小、小升初学生及1名陪同家长

活动内容

1、参观校园

2、观摩学校特色课程

3、学校办学情况介绍

4、招生咨询与解答

咨询电话

62668785-818

开放日活动说明

1、面向区域范围内幼升小、小升初学生及家长,有意向的家长可扫描下方的二维码,填写报名表进行预约,预约提交后截图保存,作为进校凭证。

2、校园开放日当天,请预约报名的幼升小学生和家长凭户口簿等相关证件或预约信息入校;小升初学生和家长凭学生本人的“上海市电子学生证”或预约信息入校参加活动。

3、一名学生只能由一位家长陪同,请家长监管好自己的孩子,注意孩子在校园活动中的安全。

4、请学生和家长自觉遵照学校指定安排,文明有序、有礼有节地参加活动。校园内请勿大声喧哗、随意奔跑,请勿影响和干扰正常的活动秩序。

5.当日参加校园开放日活动的学生和家长必须衣着得体、身体健康(近期患各类流行与传染疾病,如手足口病、猩红热、诺如病毒等,谢绝参加),校园内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔果皮纸屑等行为。

6、学校内外不提供车位,请家长尽量绿色出行,避免学校门口拥堵。