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善思向真辩真理,明辨笃行展风华 | 上海师范大学附属第二实验学校第三届"善思杯"辩论赛圆满落幕
发布日期:2026-05-18 11:28:47   发布人:   点击率:

唇枪舌剑展少年风采,思维碰撞燃思辨火花。2026 5 11 日,上海师范大学附属第二实验学校第三届 "善思杯" 辩论赛迎来巅峰对决。自 4 13 日初赛启幕,历经 29 天的激烈角逐,这场以 "善思向真,明辨是非" 为核心的思维盛宴圆满落下帷幕,为校园注入了蓬勃的思辨活力,充分展现了当代少年的智慧与担当。

集思广益,百辩争鸣:辩题征集汇聚青春智慧

本届辩论赛的精彩,始于一场全校范围的思想征集。为了让辩题真正贴近学生生活、引发深度思考,学校面向全体同学开展了辩题征集活动。同学们围绕青年成长与价值选择、教育发展与素养培育、科技发展与青年责任、社会热点与青年视角、校园生活与集体成长、文化传承与创新发展、个体与群体的关系、理想与现实的平衡、数字时代的人际交往、竞争与合作的价值十大方向,踊跃投稿,共提交了 55 个原创辩题。

经过评委老师们的认真评选,最终选出了 "校园七佳优秀辩题提案"

班级

姓名

标准辩题名

七(4)班

徐畅

青少年的价值观塑造应以个人内心坚守为主还是社会规则引导为先

七(4)班

黄怡萍

校园生活中集体荣誉与个人感受孰更优先

五(2)班

史泰风

青年成长应更强调社会责任还是个人理想

七(3)班

敖梓晴

科技发展更利于当代青年实现个人价值还是坚守社会责任

八(4)班

沈默

青少年传承传统文化应更侧重原汁原味还是创新转化

七(4)班

徐畅

青少年成长应优先彰显个体价值还是融入集体生活

七(1)班

费圆婷

数字社交让当代青年的人际关系更亲密还是更疏离

八(3)班

胡星瑶

数字时代 "精致人设" 更有助于还是阻碍真实人际交往

这些来自同学们真实思考的辩题,为整个辩论赛奠定了 "源于生活、高于生活" 的基调,也让每一场辩论都成为了同学们自我探索、相互启发的成长之旅。

初露锋芒,青春思辨:初赛赛场展语言魅力

4 13 日,第三届 "善思杯" 辩论赛正式拉开帷幕。七八年级各 10 支队伍、共 80 名辩手齐聚赛场,围绕 "青少年传承传统文化应更侧重于追求原汁原味,还是更侧重于追求创新转化" 这一辩题展开了首轮交锋。

赛场上,辩手们或引经据典,畅谈中华优秀传统文化的深厚底蕴;或结合当下,探讨传统文化在新时代的创新表达。他们思路清晰,语言流畅,在立论、攻辩、自由辩论等环节中展现出了扎实的语言功底和敏捷的思维能力。经过一天的激烈比拼,最终七八年级各评选出 8 位年级优秀辩手,成功晋级半决赛。

劳动之思,实践之辩:半决赛聚焦教育真谛

4 30 日,辩论赛半决赛如期举行。从初赛中脱颖而出的 16 位优秀辩手,分别组成两支队伍,围绕 "劳动教育" 这一时代主题展开了更深层次的思辨。

八年级的辩手们就 "家里的家务更适合按劳分配还是按需分配" 展开辩论,探讨了家庭责任的分配方式与劳动价值的体现;七年级的辩手们则聚焦 "没做好值日更适合重做值日还是批评教育",从校园管理的角度思考了教育惩戒与行为养成的关系。

辩手们结合自身生活体验,从不同角度阐述观点,既有理性的分析,也有感性的分享。最终,七八年级各决出 4 位校级优秀辩手,成功晋级总决赛。

巅峰对决,宪法之辩:决赛赛场碰撞思想火花

5 11 日,万众期待的总决赛正式打响。来自七八年级的 8 位校级优秀辩手混合编队,组成正反两方,围绕 "宪法保障权利,面对公共问题当以行使权利为先" "宪法设定底线,面对公共问题当以履行义务为先" 这一深刻辩题,展开了一场精彩绝伦的巅峰对决。

决赛概况

比赛伊始,正方一辩开篇立论,紧扣 "宪法保障权利" 这一根本宗旨,强调权利是宪法的灵魂,面对公共问题,公民主动行使权利才能发现问题、推动解决。反方一辩则迅速反击,抓住 "宪法设定底线" 这一现实维度,指出任何权利的行使都有边界,这个边界就是义务 —— 不侵犯他人、不危害公共秩序,提出 "义务优先是权利保障的前提"

在随后的攻辩和自由辩论环节,双方你来我往,唇枪舌剑。正方列举了公民通过行使监督权推动社会进步的案例,反方则以公共秩序维护为例,论证了义务履行的重要性。辩手们思维敏捷,逻辑严密,攻防转换之间尽显思辨之美,赢得了现场观众的阵阵掌声。

评委点评

本场比赛的评委代表吴慧玲老师对双方的表现给予了高度评价。她指出,每一个辩题都是一个辩证统一的话题,不是非黑即白的二元对立,而是引导同学们去思考 "在什么情境下偏重这一方,在什么情境下偏重另一方"

吴老师深入分析了双方的核心分歧 —— 面对公共问题,逻辑上的 "第一推动力" 究竟是什么。她强调,宪法的伟大之处恰恰在于它把权利和义务统一在了同一个框架里,二者是共生关系。这个辩题的答案不是非此即彼的,而是一个 "场景依存" 的问题,需要根据具体情境判断主要矛盾是权利保障不足还是义务履行缺失。

从整场表现来看,反方在 "面对公共问题" 这个具体情境的把握上,做出了更充分、更贴合现实的论证,因此获得了本场比赛的胜利。

最后,吴老师深情寄语同学们:"宪法不是一本冰冷的法条汇编,它是一部有温度的生活指南。真正成熟的公民,既不是权利的 ' 索取者 ',也不是义务的 ' 被动承担者 ',而是能够在具体情境中做出明智判断的行动者。"

领导点评

学校党委吴悦副书记出席了本次决赛并发表讲话。她代表学校向所有在赛场上唇枪舌剑的辩手以及默默耕耘的工作人员致以崇高敬意,向辛勤付出的学生发展部、七、八年级组以及道法、语文组的老师们表示衷心感谢。

吴书记分享了三点感悟:

• 一是以辩铸魂,厚植家国情怀。从文化传承的 "初心之问",到劳动教育的 "实践之思",再到宪法精神的 "时代之辩",同学们在思辨中探寻民族根脉,将个人理想主动融入国家发展大局。

• 二是以辩启智,锤炼辩证思维。围绕 "原汁原味" "创新转化""按劳分配" "按需分配" 等现实议题,大家在观点交锋中学会倾听与理解,展现出超越年龄的理性思考和包容胸怀。

• 三是以辩笃行,践行时代使命。赛场胜负只是瞬间,思辨能力和担当意识才是长久。希望同学们把赛场上的 "善思" 转化为生活中的 "善行",用理性思维破解难题,用实际行动诠释新时代青少年的责任与担当。

结语:善思向真,明辨笃行

本届 "善思杯" 辩论赛历时 29 天,覆盖七八年级 20 支队伍、80 位辩手,共呈现 13 场高质量的思想交锋。从辩题征集的集思广益,到初赛、半决赛、决赛的层层递进,活动全程展现了二实验学子出色的语言表达能力、逻辑思维能力和团队协作精神,为校园文化建设增添了浓墨重彩的一笔。