为科学推进青春期教育，普陀区教育工作党委、上海市妇幼保健中心与上海市儿童医院近日签署三方合作协议，依托“教联体”机制，联合开发学校性与生殖健康教育课程。我校作为首批试点校，为青少年健康筑牢专业防线。

2026年6月10日晚，2026年6月10日晚，我校特邀同济大学附属同济医院生殖医学中心男科主治医师、同济大学《性与健康》课程讲师翁一鸣医生担任主讲，面向五年级家长成功举办了《如何在家里进行性教育》专题家庭教育讲座。翁医生长期深耕青少年及儿童性教育科普领域，兼具丰富的临床经验与校园科普授课经历。

讲座中，翁医生精准聚焦五年级家长在家庭性教育中普遍面临的困境：碍于情面难以启齿、专业知识匮乏恐误导孩子、心存侥幸刻意回避、不知如何把握教育尺度。他结合大量真实临床案例、儿童成长规律及小学高年级教育特点，围绕家庭性教育的核心价值、儿童获取相关信息的主要渠道、五年级学生青春期前期的身心发展特征、身体界限认知、自我安全保护、亲子沟通误区及日常教育尺度把控等核心内容，将家长眼中“难以启齿”的敏感话题，以通俗直白、温和而专业的方式讲解透彻。

翁医生强调，性教育的本质是生命教育、健康教育与安全保护教育，是小学高年级孩子不可或缺的成长必修课。他指出，五年级学生正处于童年向青春期过渡的关键期，好奇心旺盛、自我意识初步觉醒，但辨别能力与自我保护意识较为薄弱。若家长一味回避、敷衍回应或引导不当，孩子极易从网络、同伴等处获取碎片化甚至错误信息，埋下安全隐患。他结合临床案例反复提醒家长：儿童性教育宜早不宜晚，务必做到早启蒙、早沟通、早引导，用科学教育为孩子筑牢成长防线。

针对家长普遍关心的“在家怎么教、教什么、尺度如何把握”等问题，翁医生给出了贴合家庭场景的实用方法。他建议：家长首先要打破“谈性色变”的羞耻心理，营造轻松、坦诚、安全的沟通氛围，坦然回应孩子的好奇与疑问。日常沟通中使用科学规范的生理术语，使健康教育更专业自然，清晰地教导孩子区分隐私部位、明确人际边界，懂得尊重自己与他人，遇到不当接触勇敢说“不”。面对孩子成长中的正常生理与心理变化，保持平常心，不恐慌、不调侃、不夸大，重点引导孩子接纳自我变化、守护个人隐私、学会自我保护。

讲座尾声，翁医生还向家长推荐了多个权威性教育资源与信息渠道，包括专业科普平台、适龄儿童性教育绘本及线上课程等，帮助家长在讲座后持续获取科学指导，将家庭性教育融入日常生活。

整场讲座内容充实、贴合实际，氛围庄重而温馨。参会家长认真聆听、细致记录，纷纷表示受益匪浅。97.27%的家长对学校下学期计划面向学生开设的相关课程充满期待，认为家校协同、系统推进青春期健康教育，将为孩子的健康成长提供更加坚实的保障。