为进一步加强师德师风建设,贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》,弘扬教育家精神,上海师范大学附属第二实验学校于9月10日教师节当天,隆重举行第十届“师表奖”表彰活动。本次评选聚焦教育教学、班级管理及教研创新等领域,表彰那些用爱心点亮课堂、以责任守护成长的优秀教师代表。
张榕老师
在教学中,他不断锤炼基本功,扎实做好“三备”,经常与同事研讨交流,精心设计课堂实验,激发学生学习兴趣。他还代表学校参与了与司法鉴定科学研究院合作课程的设计与实施,融合物理知识与实践应用,取得了良好的教学效果。
他积极参与区内教学活动,多次开设区级交流展示课,受到同行的好评。本年度,他参与了上海市物理新教材浮力单元空中课堂的录制。通过对内容架构与呈现形态的精雕细琢,发挥了良好的示范引领作用。
在教学中,他不断锤炼基本功,扎实做好 “三备”,经常与同事研讨交流,精心设计课堂实验,激发学生学习兴趣。他还代表学校参与了与司法鉴定科学研究院合作课程的设计与实施,融合物理知识与实践应用,取得了良好的教学效果。
他积极参与区内教学活动,多次开设区级交流展示课,受到同行的好评。本年度,他参与了上海市物理新教材浮力单元空中课堂的录制。通过对内容架构与呈现形态的精雕细琢,发挥了良好的示范引领作用。
周云崖老师
她是初中部的一名英语教师,长期身兼班主任、英语教研组长、英语备课组长及年级组长数职。作为一名勤勉敬业的教育工作者,她始终以工作为重心,不计个人得失,凭借扎实的业务能力取得了斐然的教育教学成绩。
优秀的教师总能成为学生记忆中难以磨灭的光——他们不仅是知识的传递者,更是心灵的引路人。周老师正是这样一位让学生倍感信赖的良师。她以细心的关怀温暖学生,以充分的理解尊重学生,始终引领着孩子们在成长路上稳步前行。兢兢业业、踏实务实是她一贯的作风,甘于奉献是她不变的坚守,而 “学而不厌,诲人不倦” 这句座右铭,正是她教育生涯的生动写照。
孟红老师
她是我校锐意进取、默默奉献的教师典范。她身兼教学部统筹管理与年级分管双重职责,始终以科学严谨的态度和高效务实的作风,卓有成效地开展各项工作,展现出卓越的组织协调能力。她深耕教学一线,担任初三两个毕业班的化学教学工作,教学成绩突出。
工作中,她从不计较个人得失,始终将学校发展和学生成长放在首位。她脚踏实地,勤勉敬业,以饱满的热情对待每一项任务,用专业与智慧引领团队进步,用耐心与爱心促进学生发展。
孟茹老师
她是一名积极进取的党员教师,专注数学教学与班主任工作,以严谨治学态度和温暖教育初心,书写育人答卷。
她深耕教材、精心设计教案,注重大单元教学,用启发性方法激发学生兴趣。身兼班主任与中队辅导员,她按学段精准施策,同时关注学生身心健康与综合素质。所带初荷中队成果丰硕,获“全国红领巾中队”、“上海市红领巾奖章集体四星章”,中队委员获评上海市“新时代好少年”。
她积极参赛,精进技能,斩获长三角区域数学教学设计三等奖、校级“善思杯”教学大赛金奖、获普陀区教育局嘉奖,当选市、区少代会代表,2025年更入选 “教坛新秀”,以实际行动践行党员初心与教师使命。
焦南老师
她是学校教师发展中心主任,普陀区第六、七轮教师培养专业发展(初中语文高级指导教师)团队领衔人。教学中,她指导组内教师聚焦课标、研读教材,积极促进青年教师教学与研究的专业化发展。为学科教研组发展助力赋能。
2024学年,她任教初三语文,担任备课组长并兼任教研组长。她带领备课组采用“分层专题指导课的新模式”为初三学生进行读写教学指导。2025年初指导学生参加上海市新闻晨报杯写作实践活动,个人荣获“优秀指导教师奖”。同年荣获2024年度普陀区教育局嘉奖。
归静彦老师
从教以来,她始终以创新为舵、以专业为帆,在教育教学领域交出一份亮眼答卷。在“中青年教师教学评选”中,她斩获研究型课程一等奖;在普陀杯研究型课程与数学学科的评比上屡获佳绩,分获一等奖与三等奖。她设计的项目化学习案例获全国三等奖,将真实问题转化为探究课题,推动数学与艺术、信息科技的跨学科融合,激发学生高阶思维。
从“普陀区新秀”到市级一等奖,她的每一步都印证着对教育的赤诚——以学生为中心,用问题驱动课堂。“荣誉是鼓励,更是责任。”未来,她将继续以匠心打磨课堂,做学生成长路上的点灯人!
许建涛老师
作为中学语文一级教师,他深耕教学领域,注重激发学生的阅读兴趣与写作能力。他创新教学方法,并利用多媒体资源丰富课堂内容,使语文学习变得生动有趣。
在班主任工作中,许老师拥有多年经验,他以爱心和耐心陪伴学生成长,加强家校沟通,定期举办班级活动,提高班级凝聚力。这不仅体现了他的管理智慧,更反映了学生们在德智体美劳方面的全面发展。
他还两次获得普陀区教育局年度工作突出贡献嘉奖,这些荣誉背后是他对教育事业的执着坚守和无私奉献。他以自身榜样影响学生,培养了一批又一批优秀学生。
陈涵老师
参加工作以来,他深耕体育教学与校园体育建设:一方面,圆满完成 1-7 年级体育教学任务,精心组织大课间趣味运动,参与率达 100%;带队征战区中小学跳绳比赛,斩获团体一等奖及 40 余项单项佳绩;严谨完成全校体质监测工作,数据准确率 100% 且全程零安全事故,深受学生认可。
他积极推动教学创新与活动开展,以游戏化教学激活小学体育课堂,有效提升学生参与热情;指导跳踢社团日常训练,牵头举办校园达人赛,丰富校园体育生活;主动参与校级教研,分享实践经验,为校园体育文化建设添砖加瓦。
他始终坚持专业精进,不仅加入区两轮高职团队,完成区教研活动的录制与分享任务,还积极参与新课程、新教材背景下的体育专项培训,持续探索创新教育教学方法。
邵佳悦老师
作为一名小学英语教师,她始终将专业发展与教学创新视为成长的核心。她积极加入区名师工作室,在团队中主动汲取先进教育理念与方法,不断反思并优化课堂教学策略,显著提升了英语教学的趣味性与实效性。在专业能力方面,她多次参加市区级教学竞赛,并承担区英语教研活动的说课任务,注重将比赛经验转化为日常教学资源。
作为班主任,她班级管理细致有序,所带班级班风积极向上。她高度重视家校协同,通过定期沟通和多元活动,与家长建立信任协作的关系。同时,她积极组织学生参与学校活动,注重培养团队意识和综合能力,用爱与责任助力每一个孩子的进步与发展。
张悦老师
“服务” 绝非被动应付,而是主动预判与积极作为。身为学校资产管理员,她牵头建立校园资产动态管理台账,从细小教具到大型设备,均实现 “件件有登记、定期有检修” 的规范化管理。
她更具备强烈的补位意识,始终以学校大局为重,不分分内分外,主动承接各项工作任务。日常工作中,她以细致入微的服务态度、时刻在线的责任担当,将 “育人” 的温情渗透到校园管理的每一个环节,用实际行动诠释了 “师者” 的多元担当,成为师生公认的 “服务表率”。
春风化雨,精益求精。学校将继续弘扬尊师重教、崇德向善的良好风尚,激励更多教师坚守育人初心、锤炼专业本领、传递教育温度。
愿每一位教师都能成为学生成长路上那束最温暖的光,携手共筑上海师范大学附属第二实验学校更加美好的教育明天!
