一、学校章程建设3.0版推进情况

学校接到《上海市普陀区教育局关于建立健全中小学和幼儿园校务委员会制度的意见》（普教督〔2016〕17号）文件后，开展了如下工作：

（1）2016年3月召开校务会，由校长牵头成立筹建领导小组，并于4月制定相关筹建校务委员会章程，在全体教师会议上表决通过，依据章程选出教师代表。5月召开家长委员会选出参与校务委员会家长代表。

学校于2017年1月13日召开全体校务委员会议审议并表决通过学校新发展规划。拟定2017年12月召开第二次校务委员会全体会议。审议十三五规划执行情况。

二、组织开展《普陀区教育事业发展“十三五”规划各个专项规划的学习、落实情况

在认真学习了普陀区教育优质化“十三五”专项规划后，学校校开展了以下工作：

1、 对接普陀区综改项目，开展德育课题研究，

（1）“学生才干课堂”德育课程一体化课题的实践研究

以“学生才干课堂”实践研究作为

设计并逐步完善了“学生才干课堂”课程实施框架，以学生才干课堂为主线引领校本课程的架构。原有的探究型课程、拓展型课程，以及学生在校的学习、生活、实践都被整合其中，形成了“四位一体”的新德育课程。

（2）基于新媒体平台的家校互动机制的实践研究

建立了新媒体互动资源框架，把现有的互动方式进行了梳理。

2、利用普陀大学堂教育资源，开展“河湾学堂”实践活动

（1）“寻访桃浦河湾，保护绿色家园”

（2） “守护蓝色梦想，话说锦绣河湾”

3、 实施学校体育工作行动计划，推进体育多样化发展

学校通过购买课程，聘请专业团队分别在六七年级开设了网球和棒垒球的普及类课程，排入课表，保证每周2课时的训练。此外，学校还组建了女子垒球队和啦啦操队，利用业余时间训练，目前已初具成效。学校正在努力创建特色优势项目。